«Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» — тема XVIII Макариевских образовательных чтений в Томской области . В рамках этого формата в нашем колледже прошёл практикум "Творческая среда как инструмент просвещения в становлении личности".
✨ Цель чтений — создать среду для гармоничного становления личности через просвещение, где нравственность и творчество помогают преодолевать современные вызовы, а также сформировать нравственные ценности в профессиональной среде.
🎯 Главная цель практикума — комплексное развитие личности: нравственные ориентиры, творческое мышление, устойчивость к вызовам эпохи (цифровизация, этические дилеммы, поиск смысла в профессии).
🎨 Студенты групп Дз 22, Дз 24/1, Дз 23/1, Гд 25/1, Пкд 22, Пк 24/2 под руководством Степной Юлии Владимировны и Исаевой Дарьи Олеговны объединились для создания и обмена идеями по визуализации образа будущего специалиста!
В результате студенты:
✅ Визуализировали мечту — создали яркие коллажи своего будущего специалиста.
✅ Развили командную работу — активно взаимодействовали в группах.
✅ Завершили итоговым выступлением — представили коллажи и поделились инсайтами.
✨ Цель чтений — создать среду для гармоничного становления личности через просвещение, где нравственность и творчество помогают преодолевать современные вызовы, а также сформировать нравственные ценности в профессиональной среде.
🎯 Главная цель практикума — комплексное развитие личности: нравственные ориентиры, творческое мышление, устойчивость к вызовам эпохи (цифровизация, этические дилеммы, поиск смысла в профессии).
🎨 Студенты групп Дз 22, Дз 24/1, Дз 23/1, Гд 25/1, Пкд 22, Пк 24/2 под руководством Степной Юлии Владимировны и Исаевой Дарьи Олеговны объединились для создания и обмена идеями по визуализации образа будущего специалиста!
В результате студенты:
✅ Визуализировали мечту — создали яркие коллажи своего будущего специалиста.
✅ Развили командную работу — активно взаимодействовали в группах.
✅ Завершили итоговым выступлением — представили коллажи и поделились инсайтами.
